Quand un enfant est trop gentil, timide, ou « différent », il est fréquent que les autres en profitent et l’harcèlent.
Jordi est trop gentil
Il est au collège, en 5 ème.
Il dit amen à tous , il est dévoué quand on lui demande quelque chose
Quand on se moque de lui, il ne dit rien, se tait et en rigole.
C’est de plus en plus récurrent, violent psychologiquement mais continue à se taire.
Il est d’apparence joviale, pourtant il souffre.
Jordi est en échec scolaire, mais je ne le vois pas, je fais un déni.
Je le suis dans ses devoirs, leçons….
Je m’acharne à ce qu’il apprenne jusqu’à parfois des 22 heures.
C’est conflictuel.
Nous sommes convoqués au collège pour nous entendre dire que Jordi ne travaille pas assez!
Je suis folle de rage contre l’enseignement car je sais que ce n’est pas vrai.
Je continue mon acharnement pour qu’il apprenne quelque chose sans chercher la base du problème
Il se mûre dans le silence
Il laisse dire , il pense qu’il n’a pas le droit de dire le contraire car de toute façon, ils continueront.
Il a Honte, il se Culpabilise
Il Tait ce qu’il endure depuis des mois.
Il se Dévalorise, perd Confiance.
Il a peur de décevoir ses parents, son grand frère.
Il est aimant et veut nous protéger.
Il ne veut pas nous faire souffrir comme il souffre.
L’envie de suicide.
Un 11 novembre, je m’en rappellerais toujours, une lettre est posée sur mon oreiller.
Je reconnais l’écriture, je ne m’en fais pas, je pense que ce sont ses désidératas pour Noël.
Je la dépose à côté pensant la lire le lendemain….
Et puis, mon intuition me dit que je dois la lire.
Je m’assois et la lis.
Quelle stupeur!!!
Mon enfant m’écrit qu’il est à bout, qu’il fait tout ce qu’il peut mais qu’il n’en peut plus, il veut se suicider, il est harcelé.
Il passe ses récréations enfermé dans les WC pour que l’on lui foute la paix.
Action-Réaction
Le lendemain, on est à son écoute.
On lui dit qu’il peut tout nous dire , même les choses les plus dures.
On est là pour le protéger, c’est notre rôle en tant que parents, on ne le jugera pas.
On prend rendez- vous avec la direction , le CPE.
Chose à éviter.
Son grand-frère vient du lycée pour l’accompagner , le protéger .
Il pousse son petit frère à se défendre, à dire que c’est fini , qu’il ne se laissera plus faire.
Jordi va trouver son harceleur principal et lui dit devant son frère et d’autres élèves.
L’harceleur ne le supporte pas. On ne lui dit pas ça devant les autres.
Il n’a pas osé bouger devant son grand-frère.
L’harceleur nourrit son envie de vengeance et la situation empire.
Alors que ce dernier n’a pas cours, il rentre dans l’enceinte de l’établissement pour le rouer de coups.
« C’est d’une extrême violence » dixit la surveillante présente au moment des faits.
Jordi sera évacué par les pompiers avec un pneumothorax.
Et puis, il y a les personnes extérieures au conflit qui se taisent.
Les autres savent mais se taisent, parfois par pression !
La surveillante qui a témoigné, a été mise en « congés » d’office.
Par la suite, elle n’a pas voulu témoigner .
Le directeur de l’époque me faisait pression car il allait partir à la retraite et ne voulait pas que son établissement décote.
il était dans le déni total.
Les associations de parents d’élèves n’ont pas bougé. Je ne faisais partie d’aucune association, donc je n’étais pas des leurs.
Un seul professeur a témoigné.
Dans la cours de l’école, d’autres élèves ont été témoins de cette violence et bien d’autres , ils ont tremblé, soulagé de ne pas être la proie.
L’harceleur exerce un pouvoir de terreur donc personne ne s’y oppose et se mûre dans le silence.
Au 21 ème siècle
- Nous sommes face à un vrai déni.
- Une méconnaissance du harcèlement scolaire.
Ne croyez pas que j’en fais une généralisation
Cependant, beaucoup d’établissements scolaires se sentent démunis pour aider les élèves victimes de harcèlement.
Certains ferment les yeux.
Ils ne réagissent pas et laissent les situations s’envenimer et perdurer dans le temps.
Bon nombre d’élèves/victimes changent d’établissement faute d’écoute.
Parfois, les directions préfèrent nier que de reconnaitre leur incompétence à gérer et régler les problèmes et vont jusqu’à affirmer qu’il n’y a pas d’harcèlement dans leur structure.
Je le réitère, je ne tiens pas à en faire une généralisation.
J’ose espérer que beaucoup savent gérer ce type de problème et qu’ils puissent intervenir de façon efficace pour éradiquer ce fléau
Un Conseil de lecture et de vidéo
HARCELEMENT SCOLAIRE Le guide pratique pour aider nos enfants à s’en sortir du Dr Philippe Aîm au édition Plon
Sur YouTube : Se libérer du harcèlement scolaire - Dialogue avec le psychiatre Philippe Aîm …….
Plateforme d'aide :
Allo le 3020 réseau de parents d'enfants harcelès
ou le 116 006 Association d'aide aux victimes scolaires France Victimes
A votre écoute:
Je me tiens à votre écoute pour redonner confiance à votre enfant , vous pouvez me joindre au 06.45.59.68.13
